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MEPE Aprender Jugando

Aprender Jugando

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Su objetivo es mejorar el proceso de aprendizaje de las matemáticas, el lenguaje y la investigación de los niños y niñas; fortalecer los ambientes complementarios como astronomía, cohetería, origami y robótica, apoyar la labor docente mediante la asesoría sobre su quehacer en el aula y, acompañar las instituciones educativas.

En el Aula Taller de Matemáticas y de Lenguaje se enseñan estas áreas de forma novedosa, a través de la realización de actividades donde el conocimiento se adquiere por descubrimiento y asimilación: se aprende jugando

El centro de esta gestión es el Aula Taller como espacio innovador, equipado con un mobiliario especial acorde con las exigencias de confort y funcionalidad que requieren los estudiantes y docentes , donde ambos construyen su propio conocimiento.

La Gestión del Aula desarrolla varias estrategias y modalidades de acompañamiento:

  1. Los talleres dirigidos a estudiantes,  liderados por los monitores de matemáticas, talleristas de lenguaje y asesores metodológicos de investigación.
  2. Las Jornadas Pedagógicas dirigidas a los docentes.
  3. Actividades Complementarias para ambos públicos.
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